Tema: La Nueva Escuela

Pedagogia General. 5 de mazo
Autores: John Dewey y María Montessori

Dewey: Filósofo, psicólogo y educador (pragmático)
Es considerado el fundador del movimiento progresivo en la educación.
La democracia es según el, una forma de vida que abarca todos los ámbitos.
En sus métodos busca fusionar la educación teórica con la inteligencia práctica.
Abogó por "Democratizar" la educación; al hacer a docentes y estudiantes los protagonistas del proceso educativo.

Exposiciones:
Constructivismo - Piaget
Desarrollo - 4 ateapas
* Físico
* Personal
* Social
* Cognitivo
    - Sensorio-motor (0-2 años)
    - Pre-operacional (2-7 años)
    - Operacional concreto (7-11 años)
    - Operacional formal (11-25 años)

David Ausubel (1918 - 2008)
Aprendizaje Significativo
Nueva información + conocimiento previo = Aprendizaje Significativo
Aprendizaje significativo
    Representaciones: Aprende vocablos
    Conceptos: Aprende experiencias concretas
    Prposiciones: A partir de conceptos, formar frases completas

Tema: El constructivismo
Surge en la primera mitad del siglo XX
El conocimiento = Construcción (propia)
    En todos los días
    En todos los contextos
    Depende de la información y de la interaccion interna - externa
Autores:
Lev Seminovich Vigotsky
Define al docente como:
Moderador, guía, colaborador, coordinador y facilitador

Jerome Bruner
Psicólogo y pedagogo, USA
Para el el desarrollo cognitivo es una serie de esfuerzos seguidos de períodos de consolidación.
Modelos de aprenizaje:
* Enactivo (Se aprende haciendo cosas)
* Ecónico (Aprendizaje implica imágenes y dibujos)
* Simbólico (Aprendizaje transmitido a través del lengaje)